Skolen har gennem længere tid været præget af skandalesager. Derfor bliver der afholdt krisemøde for skolens personale.
News Netavis er kommet i besiddelse af en mail, hvor der bl.a. står:
»På baggrund af den aktuelle situation vurderer vi, at der er brug for et personalemøde med alle fastansatte medarbejdere inden jul.«
Skolens ledelse har taget kontakt til konsulentfirmaet Human House, hvor en erhvervspsykolog har anbefalet et møde på fire timer, hvor der bliver arbejdet med arbejdsmiljøet. Psykologen skal deltage i mødet.
Mødet finder sted på tirsdag, og derfor skal eleverne ikke møde til undervisning. Der bliver nødpasning for elever i 0. – 3. klasse og for 4. – 9. klasse.
Kommunaldirektør Jesper Kaas Schmidt oplyser i en mail til byrådet, at forvaltningen i januar vil invitere byrådet til et informationsmøde om Rismølleskolen, hvor der bliver givet en status på hvor langt skolen er kommet med den handleplan, som kommunen har vedtaget.
Handleplanen
Der kommer ekstra ledelseskraft på skolen sådan, at den samlede ledelse på skolen får ekstra støtte både til at lave løbende analyser og håndtere både medarbejder-, forældre- og elevperspektiver. Konkret tilføres ledelsen en medleder.
Medarbejderstaben på 9. årgang opnormeres sådan, at der kan være to-lærerordning, co-teaching og foretages observationer for at sætte rigtigt ind. Formålet er både at imødekomme uro, understøtte pædagogiske tiltag og bakke op om undervisningsmiljøet. Samtidig bidrager det positivt til arbejdsmiljøet, da flere medarbejdere har givet udtryk for, at de ikke tør forlade klassen.
Der skrues op for den faglige ekspertise. En specialpædagogisk specialist udstationeres i længere tid på skolen. Formålet er at være tæt sparringspartner og gennem observationer hjælpe og støtte i at skabe det rette læringsmiljø og at møde elever med særlige udfordringer på den rette måde.
Der er også en række initiativer, som nu sættes i gang, og hvor virkningen kommer på lidt længere sigt.
Det drejer sig om, at der sættes ind med kompetenceudvikling for medarbejdere, så de oplever at være bedre klædt på til at løse opgaverne og oplever at have de rette redskaber til det. For at give den rette kompetenceudvikling er det nødvendigt at lave en analyse. Den går nu i gang.
I samarbejde med HR-afdelingen vil der være individuelle samtaler og gruppesamtaler med medarbejdere. Der indledes også et samarbejde med Human House og HR både i forhold til enkelte elever og den brede medarbejdergruppe. Formålet er at styrke arbejdsmiljøet og sikre, at medarbejdere oplever psykologisk tryghed og at trivslen øges.
Og så bliver der samtidig skruet op for at inddrage forældrene gennem en tydelig kommunikation om de processer og tiltag, som går i gang. Derfor vil der også blive indkaldt til et forældremøde på 9. årgang.
Kilde: Randers Kommune
